Difference between revisions of "Information-gap Activities"
Jump to navigation
Jump to search
(Created page with "“信息差”的意思是参与活动成员持有的信息各不对称，在'''信息差活动'''中学生必须用交际、询问等方式来获得所缺乏的信息，縮...") |
|||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
| − | + | 在'''信息差活动'''（information-gap activities）中，一个学生掌握另一个学生没有却需要的信息。“信息差”的意思是参与活动成员持有的信息各不对称，通常会有一个学生拥有另一个学生没有但是需要的信息，在活动过程中学生必须用交际、询问等方式来获得所缺乏的信息，縮短和填补信息差距。 | |
| − | + | ==信息差活动列表== | |
| − | *[[Matching Schedules]] - | + | *[[Matching Schedules]]（协调时间表） - 学生们两人一组，在看不到对方行程表的情况下，试图定个时间打球、看电影、看球赛等等。例如，学生需要找出他们这周都空闲的时间来打网球。每个学生都有一份自己本周的活动时间表，他们通过提问来找出对方空余的时间。当他们在分享这些信息的时候，学生最终找出了两个人都有空的时间。 |
| − | [[Category: | + | [[Category:Task Types]] |
Latest revision as of 11:53, 21 September 2013
在信息差活动（information-gap activities）中，一个学生掌握另一个学生没有却需要的信息。“信息差”的意思是参与活动成员持有的信息各不对称，通常会有一个学生拥有另一个学生没有但是需要的信息，在活动过程中学生必须用交际、询问等方式来获得所缺乏的信息，縮短和填补信息差距。
信息差活动列表
- Matching Schedules（协调时间表） - 学生们两人一组，在看不到对方行程表的情况下，试图定个时间打球、看电影、看球赛等等。例如，学生需要找出他们这周都空闲的时间来打网球。每个学生都有一份自己本周的活动时间表，他们通过提问来找出对方空余的时间。当他们在分享这些信息的时候，学生最终找出了两个人都有空的时间。
