Difference between revisions of "Conversation cards"
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在用'''对话卡片'''（conversation cards）的活动中，学生三人一组，其中两个学生根据他们卡片上的提示互相提问，第三个学生观察对话是否准确，帮助另外两个学生，并且如有可能，向班里其它学生汇报。教师可以给第三个学生一张“评估表”，上面包含了正确的语言形式和参考答案。 | 在用'''对话卡片'''（conversation cards）的活动中，学生三人一组，其中两个学生根据他们卡片上的提示互相提问，第三个学生观察对话是否准确，帮助另外两个学生，并且如有可能，向班里其它学生汇报。教师可以给第三个学生一张“评估表”，上面包含了正确的语言形式和参考答案。 | ||
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Revision as of 11:51, 21 September 2013
在用对话卡片（conversation cards）的活动中，学生三人一组，其中两个学生根据他们卡片上的提示互相提问，第三个学生观察对话是否准确，帮助另外两个学生，并且如有可能，向班里其它学生汇报。教师可以给第三个学生一张“评估表”，上面包含了正确的语言形式和参考答案。
