Review Words about Animals

学习内容

• 复习关于小动物的词语：兔子，小猫，小鸟，老虎等等

需要准备的材料

• 画有小动物的小纸片放在一个不透明的袋子，一张简易动物园地图，胶水

活动步骤

1. 小朋友轮流从袋子里面拿一张纸片，说出小动物的名称，老师展示动物园的地图，学生想想这个小动物应该呆在动物园的哪一个笼子里（老师可以用不同的颜色画动物园的笼子，顺便帮学生复习关于颜色的词语）。学生可以把那些小动物贴在他们喜欢的笼子里。
2. 学生轮流贴完纸片之后，老师把学生分成两组（如果学生比较少的话，就不用分组），老师问“小兔子在哪里”，看看哪组学生能最快从地图上指出来小兔子，对于学习程度比较高的学生，老师可以要求他们说出句子“小兔子在蓝色的笼子里”。玩了几轮之后，老师和学生可以互换角色，由一个学生问“老虎在哪里”，老师和其他学生参与比赛。
3. 换一种比赛方式，由老师指出一个小动物，看看哪个学生能最先说出那个小动物的名字。对于程度比较高的学生，老师可以说“黄色的笼子”，看看哪个学生能最先说出那个笼子里的动物。
4. 做动物园导游，找一个学生做导游，另一个学生做游客，其余的学生扮演小动物，导游带着游客在动物园里游玩，介绍由学生扮演的各种小动物。学生可以学习一些简单的句子，比如“这是小浣熊，小浣熊是棕色的。"

需要注意的事项

1. 如果学生人数比较多的话，学生们在依次抽纸片贴纸片的时候，某些学生可能会不耐烦
2. 老师可以发挥想象力，创造一些比较罕见的动物，比如龙，仓鼠，熊猫等等。