https://mandarintasks.org/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Imaginative_Activities 2026-05-26T15:12:35Z Revision history for this page on the wiki MediaWiki 1.32.0 https://mandarintasks.org/w/index.php?title=Imaginative_Activities&diff=210&oldid=prev 2013-09-21T11:52:52Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="en"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revision as of 11:52, 21 September 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l5" >Line 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Line 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Fantasy Self-Introduction]]（奇幻自我介绍） - 学生如果语言课上多了，难免厌烦了经常出现的自我介绍活动，但这次活动与众不同！学生假设自己是某存在或不存在的人物或角色（例如公主、金刚、外星人、成吉思汗等等），用尽量丰富的语言向同学们自我介绍并描述自己的背景、日常活动、喜好、最爱吃的东西等。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Fantasy Self-Introduction]]（奇幻自我介绍） - 学生如果语言课上多了，难免厌烦了经常出现的自我介绍活动，但这次活动与众不同！学生假设自己是某存在或不存在的人物或角色（例如公主、金刚、外星人、成吉思汗等等），用尽量丰富的语言向同学们自我介绍并描述自己的背景、日常活动、喜好、最爱吃的东西等。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:<del class="diffchange diffchange-inline">Tasks by Type</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:<ins class="diffchange diffchange-inline">Task Types</ins>]]</div></td></tr> </table>

Dulaoshi https://mandarintasks.org/w/index.php?title=Imaginative_Activities&diff=200&oldid=prev 2013-09-21T02:38:02Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">想象力活动列表</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="en"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revision as of 02:38, 21 September 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l3" >Line 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Line 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==想象力活动列表==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==想象力活动列表==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Mystery Animal]]（神奇动物） - 学生设想自己为考古学家，在某地方挖掘出一只前所未见的怪动物，学生负责描述这神奇动物的样子、习性等方面，例如结合了哪一些比较熟悉的动物的特点，喜欢吃什么东西，活跃于地球上哪一些地区等等。可以用来练习各种语法点，比如量词（“我们挖出来了'''一只'''怪兽，很像'''一头'''巨大的牛，但是有'''六条'''腿、'''两只'''鼻、肚子上有'''一只'''耳朵，还长了'''三条'''尾巴！“）、时态（讲述发生在遥远的过去的事情，例如“曾经”、“了”、“过”等词的正确用法）等等。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Mystery Animal]]（神奇动物） - 学生设想自己为考古学家，在某地方挖掘出一只前所未见的怪动物，学生负责描述这神奇动物的样子、习性等方面，例如结合了哪一些比较熟悉的动物的特点，喜欢吃什么东西，活跃于地球上哪一些地区等等。可以用来练习各种语法点，比如量词（“我们挖出来了'''一只'''怪兽，很像'''一头'''巨大的牛，但是有'''六条'''腿、'''两只'''鼻、肚子上有'''一只'''耳朵，还长了'''三条'''尾巴！“）、时态（讲述发生在遥远的过去的事情，例如“曾经”、“了”、“过”等词的正确用法）等等。</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[[Fantasy Self-Introduction]]（奇幻自我介绍） - 学生如果语言课上多了，难免厌烦了经常出现的自我介绍活动，但这次活动与众不同！学生假设自己是某存在或不存在的人物或角色（例如公主、金刚、外星人、成吉思汗等等），用尽量丰富的语言向同学们自我介绍并描述自己的背景、日常活动、喜好、最爱吃的东西等。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Tasks by Type]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Tasks by Type]]</div></td></tr> </table>

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<p>Created page with &quot;&#039;&#039;&#039;想象力活动&#039;&#039;&#039;（imaginative activities）指的是教师要求学生解决一个他们在通常情况下并不会遇到的问题，想出一个他们自己不可能想...&quot;</p> <p><b>New page</b></p><div>'''想象力活动'''（imaginative activities）指的是教师要求学生解决一个他们在通常情况下并不会遇到的问题，想出一个他们自己不可能想出来的计划，对故事中缺失的部分重新编写，或者用怪诞的方法来表演等等。<br /> <br /> ==想象力活动列表==<br /> *[[Mystery Animal]]（神奇动物） - 学生设想自己为考古学家，在某地方挖掘出一只前所未见的怪动物，学生负责描述这神奇动物的样子、习性等方面，例如结合了哪一些比较熟悉的动物的特点，喜欢吃什么东西，活跃于地球上哪一些地区等等。可以用来练习各种语法点，比如量词（“我们挖出来了'''一只'''怪兽，很像'''一头'''巨大的牛，但是有'''六条'''腿、'''两只'''鼻、肚子上有'''一只'''耳朵，还长了'''三条'''尾巴！“）、时态（讲述发生在遥远的过去的事情，例如“曾经”、“了”、“过”等词的正确用法）等等。<br /> <br /> [[Category:Tasks by Type]]</div>

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